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通过熟悉另外一种语言,另外一种社会的文化,这样对孩子开阔视野,增加知识。就算是小年龄的儿童也有这个情况。就是说比如说一个问好的方式,比如说玩什么,比如说早上吃什么,过什么节日,怎么过生日,各个国家都不相同,有新的知识。


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就语言学习的角度来说,孩子及早学习英语,是有一定优势的。这表现在:


一、心理障碍小

大人说英语时,会介意自己的语法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。


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二、母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好


人的发音器官,与身体其它器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小接触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。



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三、记忆力好、模仿力强

孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。


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四、越早学习,词汇量积累越大,语法掌握得也越准确

语言的学习,需要靠时间来累积词汇,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。


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五、可以给脑细胞丰富的刺激

俗话说:三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。


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